Cultura Crítica

Estudiantes no saben elegir su carrera 

                 Autor: Cindy Catalina Flórez López   El Mundo    26 de Febrero de 2016

En su definición, la vocación es el proceso que se desarrolla y se construye de forma permanente, también es aquello que se relaciona con los anhelos y deseos, pero para que la vocación sea considerada como tal, debe estar ligada a la espiritualidad. 

Algunas universidades tienen departamentos de bienestar

Universitario o de desarrollo estudiantil en las que, mediante asesorías y demás

mecanismos, ayudan a los estudiantes a tomar la decisión de qué carrera estudiar.

Estudios recientes demuestran que más del 65% de los estudiantes en Colombia no está conforme con los programas universitarios que escogieron. Igualmente, otro 70% de los jóvenes del país ingresa a las Instituciones de Educación Superior (IES) sin una adecuada orientación vocacional, lo que podrían ser las causales de la deserción temprana y el abandono de los estudios universitarios.

Según Adecco Colombia, una compañía mundial que suministra asistencia en Recursos Humanos, el 54% de los estudiantes escoge un programa académico en función de las oportunidades laborales que este podría brindarle, pero no por su propia vocación. Ellos eligen el área de estudio de acuerdo con lo que los padres o los amigos le indican, porque las instalaciones de la universidad son bonitas o porque el nombre de la institución es conocido.

En este sentido, el Sistema para la Prevención de la Deserción (Spadies) informó que las razones por las que los estudiantes desertan de la educación superior son las deficiencias en la orientación vocacional que recibió antes de elegir la carrera, los bajos niveles académicos previos a ingresar a las universidades y  las condiciones económicas del estudiante o de su familia. 

Mario  Sepúlveda, docente de proyecto de vida del Colegio San Lucas, indicó que “es muy importante que desde las instituciones educativas les den bases sólidas a los jóvenes de décimo y undécimo para que estén seguros de lo que quieren para su futuro y lo que van a encontrar en la universidad. En el Colegio, trabajamos la orientación vocacional brindando espacios para que los estudiantes conozcan experiencias significativas de acuerdo con la lista de programas académicos que a ellos les gustaría estudiar. Posteriormente, invitamos a expertos o profesionales en estos temas”.

Sin embargo, muchos colegios de la ciudad no contienen dentro de su Plan Educativo Institucional (PEI) un programa de orientación vocacional para los estudiantes, por tanto, algunos jóvenes acuden a asesoría profesional de psicólogos y consejeros y muchos otros se guían por los consejos de sus familiares o amigos.

Preparación del estudiante

Remberto Rhenals Monterrosa, docente de la Facultad de Economía de la Universidad de Antioquia, indicó que para contrarrestar la deserción temprana a causa de los problemas vocacionales, las universidades deben dictar semilleros en los colegios, de esta forma ellos sabrán a qué se enfrentarán y cuál, verdaderamente, es la carrera que quieren estudiar.

Pero no sólo los semilleros o las orientaciones vocacionales son las guías para los estudiantes, ya que, el conocimiento propio sobre sus  habilidades y capacidades puede ayudarles a marcar la ruta a seguir. Así lo explicó Myriam Orozco, orientadora de la U. Autónoma Latinoamericana.

“Para tomar una decisión de carrera el joven debe conocerse muy bien, identificar sus habilidades, sus aptitudes y su personalidad. Hay que hacer énfasis en ese proceso de autoconocimiento y luego mirar los intereses motivacionales, lo que quiere hacer y cómo se ve cuando termine una carrera”, puntualizó Orozco. 

Vocación

Según expertos, estos serían los pasos que los estudiantes deberían seguir para conocer su vocación profesional.

Visualización: reflexionar sobre cómo se ve en el futuro, qué es lo que siempre deseó estudiar.

Capacidades: debe tener en cuenta las habilidades y potencialidades que tiene, en cuál asignatura le va mejor o le interesa más, en cuál le gustaría profundizar su conocimiento y reflexionar sobre si la carrera que se va a escoger se ajusta o no a su estilo de vida.

Reflexión: pensar detenidamente las opciones, evaluar el tiempo de estudio, conocer el pensum del programa académico, analizar la pertinencia en el mercado laboral. 

Próximo paso: luego de haber elegido la carrera se debe pensar en qué se quiere especializar o cuál es el énfasis que desea desarrollar dentro de sus estudios. 

Universidades: investigar las universidades que tengan en su oferta académica la carrera de elección, esto con el fin de escoger la que más se adapte a tus preferencias, a los recursos y a la distancia.

Experiencias: hablar con los profesionales del área de interés, quienes ya tengan tiempo desempeñándose en su labor puede ayudar mucho a tomar la decisión final.

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