Cultura Crítica

Evaluación Grado 9°  Ciencias Sociales

El secuestro del Inca Atahualpa

El primer caso documentado de secuestro en territorio suramericano

1. Ocurrió en Perú en

A. el alto del Gran Chaco

B. el alto del valle Atahualpa

C. la gran cumbre Túpac Amaru

D. el alto del valle de Cajamarca

2. Dirigido por

A. Francisco Pizarro

B. Hernando de Luque

C. el emperador Carlos V

D. Pizarro, Almagro y de Luque

3. El inca Atahualpa, había llegado al campamento español

A. con un grupo de soldados de su guardia personal

B. acompañado de tropas de aventureros españoles

C. seguido de sacerdotes de la tribu y altos dignatarios

D. con un lujoso cortejo ceremonial de incas desarmados

4. Un sacerdote católico fue cómplice de la cruel y atroz infamia

A. el franciscano Juan de Soto

B. el misionero Diego de Almagro

C. el jesuita Pascual de Andagoya

D. el dominico Vicente de Valverde

 

5. Un sacerdote, salió al encuentro de la víctima, le habló de la creación del mundo y del  pecado original, y finalmente le informó

A. que esas tierras le pertenecían al emperador Carlos IV

B. en su dialecto que era bienvenido pero debía bautizarse

C. que su padre el inca Tupac Cápac había vendido esas tierras

D. que el papa de Roma había entregado esas tierras al emperador

6. Al oír la traducción que le hacía el intérprete, el inca sorprendido

A. se rió pensando que era parte de la bienvenida

B. dio la orden a su guardia personal de atacar a los invasores

C. y ofendido le lanzó una fecha logrando herirlo en un costado

D. le respondió que el reino del Perú le correspondía por herencia

7. Los incas tenían la creencia de que descendían

A. de la Luna, diosa Inca

B. de la mezcla de dioses

C. de sagrados antepasados

D. del Sol, el dios de los incas

8. El infame sacerdote le mostró

A. un decreto real

B. numerosos y extraños objetos de origen europeo

C. un mapa lleno de inscripciones, y poniéndolo en sus manos

D. un objeto hecho de numerosos planos superpuestos exornados

   9. Atahualpa asistió a la cena con las expectativas de su cultura y de los códigos de honor seculares de su pueblo

A. realizando rituales y llevando todo un espectáculo de color y actos culturales de su cultura

B. desplegando su caballería  y guerreros desarmados como un acto de bienvenida a los españoles

C. con numerosos regalos para sus anfitriones quienes fueron bienvenidos a pesar de ser extraños

  D. confiado en que un ejército jamás abriría fuego contra ellos sin haber declarado previamente la guerra

10. El secuestro del Inca Atahualpa refleja en los invasores

   A. la actitud de los extranjeros invasores genocidas de pueblos americanos

B. la sevicia y actitud perversa y malévola de los secuestradores asesinos 

C. el desespero por conseguir poder y dinero pasando por encima de los derechos humanos

D. la voracidad violenta y descabellada idea de enriquecerse a cualquier costo de los invasores españoles

  11. Los móviles del secuestro están claros

  A. buscar una región rica para establecer colonias

  B. destruir y avasallar pueblos confiados y creyentes

  C. viajar por el mundo en busca de aventuras y fortuna

  D. obtener poder y fortuna de manera rápida a cualquier costo

  12. Los móviles del secuestro están claros

  A. buscar una región rica para establecer colonias

  B. destruir y avasallar pueblos confiados y creyentes

  C. viajar por el mundo en busca de aventuras y fortuna

  D. obtener poder y fortuna rápida a cualquier costo y sacrificio

  13. El hecho de solicitar como rescate que llenaran con oro una habitación (hasta cierto punto), representa

 

  A. la maldad y perversidad de la humanidad

  B. destruir y avasallar pueblos confiados y creyentes

  C. viajar por el mundo en busca de aventuras y fortuna

  D. la desmedida ambición de los invasores secuestradores

  14. El secuestro significa una clara violación

 

  A. al Código Penal

  B. a la libertad humana

  C. a las costumbres incas

  D. a los derechos humanos

  15. El hecho de secuestrar al inca Atahualpa significa que

 

  A. el fin justifica los medios para los invasores

  B. muchos españoles eran delincuentes y asesinos 

  C. a quien se representa carece de moral y dignidad

  D. se carece de valores y se está dispuesto a violar la ley