La filosofía

 

La filosofía tiene su esencia de trabajo en la lectura, reflexión y análisis del pensamiento del sujeto pensante; de esta manera el individuo va estructurando y conformando un verdadero esquema de pensamiento, claro, preciso, sistemático y coherente. Se fundamenta a partir del descubrir la relación estructural que existe entre todos los tratados de la filosofía, de manera que cada uno sea considerado como un aspecto integrante de un todo que es la vida misma.

A partir del año 2008 se da un viraje tanto en la enseñanza de la filosofía como en la Prueba de Estado, pues se pasa de evaluar los cinco ámbitos, a saber: ámbito ontológico, ámbito antropológico, ámbito epistemológico, ámbito estético y ámbito ético; a evaluar a partir de tres grandes preguntas: la pregunta del hombre frente a su mundo social y cultural, la pregunta por el ser, y la pregunta por el conocimiento.

Al mismo tiempo la filosofía parte de la visión de Dios, del hombre y del mundo, correlacionada con el Ser, el Pensar y el Actuar del individuo desde su contexto social, cultural, epistemológico y político entre otros, siempre a partir de un método o camino, teniendo como punto de referencia la historia del pensamiento occidental.

Cada escuela filosófica y cada pensador, aportan elementos fundamentales, los cuales, más que ser mera teoría sin sentido, se convierten en verdaderas herramientas para la vida del educando, el cual está siempre buscando respuestas básicas y fundamentales a la gran cantidad de interrogantes que se le presentan como ser racional, frente a temas tan importantes como la fundamentación trascendente, Dios, el origen del mundo, el sentido de la vida del hombre, el conocimiento y el origen mismo de la vida del hombre, entre otros temas no menos importantes.

La filosofía, Basándose en la importancia del estudio de la misma y en las necesidades primordiales de los alumnos se ocupa en estructurar su pensamiento, la realidad de sus vidas y de analizar los diferentes aspectos de su existencia. La filosofía se presenta entonces como baluarte de la vida en aspectos tan importantes como: encontrarle un sentido a sus vivencias, darle un viraje a la opción de vida que está proyectando para ir fundamentando elementos más valiosos que cada estudiante puede aportar para darle verdadero sentido a la vida y para colaborar en el mejoramiento de la realidad que en la actualidad están viviendo.

El pensamiento filosófico es coherente, sistemático y estructurado. Nunca es anárquico, impreciso y aislado. De igual manera, para el hombre, su existencia, su vida intelectual, su vida afectiva, subida social y su vida natural no son vivencias aisladas, sino que conforman un único sistema.

“Sólo el hombre es capaz de interrogar; cosa que no pueden hacer ni la piedra ni la planta ni tampoco el animal: Esos seres se mueven bajo una existencia que no se plantea problemas. Ni siquiera el animal, que percibe su entorno, es capaz de preguntar. Permanece ligado al dato concreto de un determinado fenómeno sin poder alzarse sobre sí mismo ni preguntarse por sus razones ocultas. Lo que se le muestra para él es algo absoluto. El animal queda por debajo de interrogar. Sólo el hombre se encuentra inmerso en la posibilidad y necesidad de interrogar. Es el distintivo peculiar de su forma de ser”. Coreth, Emerich.