viernes, agosto 25, 2023

11° Ruta Talleres Recuperación 2° Periodo

 


Enlace - link Texto y Taller  

 

Anticipaciones sobre el Nuevo Orden

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La práctica Filosófica

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La gente que me gusta

https://puntokritico.blogspot.com/2023/08/la-gente-que-me-gusta_18.html

 

La tentación de existir

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Cronograma Actividades 2° Periodo            

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El mito de Sísifo

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https://puntokritico.blogspot.com/2023/05/taller-el-mito-de-sisifo.html

 


Maestros de la sospecha

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https://puntokritico.blogspot.com/2023/05/taller-comprension-lectora-maestros-de.html

 


Razones para enseñar Ajedrez

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Taller Existencialismo

https://puntokritico.blogspot.com/2023/08/111-taller-existencialismo.html

 

Registro y Anotaciones de las clases


11°1 Taller 'Existencialismo'

 










martes, agosto 22, 2023

Actividad Derechos de los Niños y las Niñas 5

 





Proyecto de Vida Actividad 1

 

Establezca cualidades, fortalezas y aspectos positivos de las

 personas con las cuales convive, y comparte su existencia:

 

Puede cambiar los nombres o identificarlos como quiera, 


Vea el Siguiente Ejemplo: 
































Cuestionario 3 Cultura Cívica y Ciudadana

 

1. ¿Ha llegado a sembrar árboles?

 

2. ¿Soy responsable en el consumo del agua?

 

3. ¿De qué forma asumo y amo la naturaleza?

 

4. ¿Qué actitud asumo para respetar a todos los seres vivos?

 

5. ¿Es responsable, respetuoso y comprensivo con las mascotas?

 

6. ¿Cuido los animales, las plantas, el agua y los recursos naturales?

 

7. ¿De qué manera contribuyo a cuidar y proteger a nuestro Planeta?

 

8. ¿Ayuda de alguna manera a tratar de disminuir la contaminación en general?

 

Hay varias clases de contaminación:

 

del aire,

del mar,

auditiva,

del aula,

del agua,

ambiental,

de la calle,

 

Y se contaminan de muy variadas maneras. 

 

9. ¿Si ve a un conocido, familiar o amigo maltratando a un ser vivo intenta convencer al agresor de qué no lo haga?

 

10. ¿Cómo lo intenta persuadir para que no siga en esa actitud agresiva?

 

11. ¿Le gustaría ser un activista por la conservación de la naturaleza? 

 

12. ¿Por qué es necesario educar y concienciar (concientizar) a las personas en cuidar la naturaleza, a nuestro planeta y evitar contribuir con la contaminación que está destruyendo la Tierra?

 

13. Crea y dibuje un grafiti en pro de la conservación de la naturaleza y de nuestro planeta.

 

Cuestionario 2 Cultura Cívica y Ciudadana

 

1. ¿Por qué es importante el perdón y la reconciliación?  

 

2. ¿Qué puedo aprender de quienes piensan diferente de mí?

 

3. ¿La paz interior es importante para mi tranquilidad y sosiego?

 

4. ¿Escucho, respeto y comprendo que existen opiniones diferentes a las mías?       

  

5. ¿De qué manera la paz interior me permite estar bien y con serenidad?

 

6. ¿Por qué es positivo tener amigos y compañeros que piensen distinto de mí?

 

7. ¿Por qué no es conveniente ser rencoroso con las personas con las que tengo discrepancias?

 

8. ¿Ayudo a reconciliar a los amigos y compañeros intentando que no se generen más conflictos?

 

9. ¿Aunque no me gustan las opiniones respetuosas ni la forma de ser de otros, asumo con respeto estas diferencias de opinión?


10. ¿Cumplo las normas de Cultura Cívica y Ciudadana? Como, por ejemplo, ‘cruzar las calles por las zonas demarcadas peatonales’. 

De otros ejemplos de su Cultura Cívica y Ciudadana.

 

 

Soy Constructor de Paz y Armonía Social

 


1. ¿Es solidario cuando un familiar está enfermo?

 

2. ¿Qué piensa cuándo ve animales en cautiverio?

 

3. ¿Cómo protejo la vida de los TODOS seres vivos?

 

4. Dibuje un paisaje con un atardecer soleado y radiante.

 

5. Pinte un grafiti con un mensaje que promueva la convivencia social.

 

 

6. ¿Cómo cree que se puede lograr una convivencia sana con los demás?

 

7. ¿Se considera usted un defensor de toda forma de vida? ¿Cómo lograr esto?

 

8. ¿Promueve usted la sana convivencia con respeto y una buena actitud con sus compañeros?

 

9. ¿Por qué las personas que ejercen su profesión de manera honesta contribuyen a una sana convivencia?

 

10. ¿Si tiene oportunidad comparte lo que puede con quienes están en circunstancias difíciles? Eso se llama solidaridad.


Cuestionario 1 Competencias Ciudadanas

 

Responder las Siguientes Preguntas de Acuerdo a los Derechos de los Niños y las Niñas y los Adolescentes:

  

1. ¿Cómo dar un trato respetuoso y digno a las personas que interactúan conmigo?

 

2. ¿Cómo trata a sus compañeros?

 

3. ¿Es usted solidario con los demás? Explique su Respuesta

 

4. ¿Trata de entender puntos de vista diferentes para intentar comprender a las personas? ¿De qué manera?

 

5. ¿Cómo comparte usted con sus amigos?

 

6. ¿Cómo expresa su solidaridad?

 

7. ¿Acepta con respeto que somos muy diferentes en nuestra forma de ser?

 

8. Explique desde su perspectiva adolescente ¿Por qué decimos que nuestro país tiene una gran riqueza multicultural?

 

9. ¿Por qué se considera que la diferencia hace parte de la riqueza cultural de una nación?


10. ¿Expresa sus sentimientos a las personas que conforman su familia?



Los Derechos Humanos

 

Colorea los Derechos Fundamentales


 

You've Got a Friend


 

Una canción a Dios

                               Nunca te sientas solo,

                               basta una oración,

                               y estará junto a ti,

                               en los días más turbios o

                               en hermosos días soleados.




You've Got a Friend    


                                        Tienes un amigo


Cuando estás deprimido y con problemas

When you're down and troubled

 

Y necesitas un poco de cuidado amoroso

And you need some lovin' care

 

Y nada, nada va bien

And nothin', nothin' is goin' right

 

Cierra los ojos y piensa en mi

Close your eyes and think of me

 

Y pronto estaré allí

And soon I will be there

 

Para iluminar incluso tu noche más oscura

To brighten up even your darkest night

 

Acabas de gritar mi nombre

You just call out my name

 

Y sabes dónde estoy

And you know, wherever I am

 

Vendré corriendo

I'll come runnin'

 

Volver a verte

To see you again

 

En invierno, primavera, verano u otoño

Winter, spring, summer or fall

 

Todo lo que tienes que hacer es llamar

All you have to do is call

 

Y estaré allí

And I'll be there

 

Tienes un amigo

You've got a friend

 

Si el cielo sobre ti

If the sky above you

 

Crece oscuro y lleno de nubes

Grows dark and full of clouds

 

Y ese viejo viento del norte comienza a soplar

And that old north wind begins to blow

 

Mantén la cabeza unida

Keep your head together

 

Y di mi nombre en voz alta

And call my name out loud

 

Pronto me escucharás llamando a tu puerta

Soon you'll hear me knockin' at your door

 

Acabas de gritar mi nombre

You just call out my name

 

Y sabes dónde estoy

And you know, wherever I am

 

Iré corriendo, corriendo, sí, sí

I'll come runnin', runnin', yeah, yeah

 

Volver a verte

To see you again

 

En invierno, primavera, verano, u otoño

Winter, spring, summer or fall

 

Todo lo que tienes que hacer es llamar

All you have to do is call

 

Y estaré allí, sí, lo haré

And I'll be there, yes, I will

 

Ahora, ¿no es bueno saber que tienes un amigo?

Now, ain't it good to know that you've got a friend

 

¿Cuándo la gente puede ser tan fría?

When people can be so cold?

 

Te harán daño, sí, y te abandonarán.

They'll hurt you, yes, and desert you

 

Y tomar tu alma si los dejas

And take your soul if you let them

 

Oh, pero no los dejes

Oh, but don't you let them

 

Acabas de gritar mi nombre

You just call out my name

 

Y sabes dónde estoy

And you know, wherever I am

 

Iré corriendo, corriendo, sí, sí

I'll come runnin', runnin', yeah, yeah

 

Volver a verte

To see you again

 

En invierno, primavera, verano u otoño

Winter, spring, summer or fall

 

todo lo que tienes que hacer es llamar

All you have to do is call

 

Y estaré allí, sí, lo haré

And I'll be there, yes, I will

 

Tienes un amigo

You've got a friend

 

Tienes un amigo

You've got a Friend

 

¿No es bueno saber que tienes un amigo?

Ain't it good to know you've got a friend

 

¿No es bueno saberlo? ¿No es bueno saberlo?

Ain't it good to know, ain't it good to know

 

¿No es bueno saberlo?

Ain't it good to know

 

Tienes un amigo

You've got a friend

 

Oh, sí, ahora tienes un amigo.

Oh, yeah, now, you've got a friend

 

Sí cariño, tienes un amigo

Yeah baby, you've got a friend

 

Oh, sí, tienes un amigo

Oh, yeah, you've got a friend

 

 

Fuente: LyricFind

Compositores: Carole King

Letra de You've Got a Friend © Sony/ATV Music Publishing LLC