Taller 'La investigación cualitativa' con respuestas

 

1. ¿Cuál es el campo de aplicación de la Investigación Cualitativa?

 

R/ Fundamentalmente son las ciencias humanas y sociales.

 

2. ¿En se fundamenta toda investigación?

R/ Se fundamenta en ideas filosóficas.

 

Algunos investigadores ponen poca atención a la filosofía, pero toda investigación se fundamenta en ideas filosóficas.

                    

3. ¿Qué determina o sustenta el sistema de creencias del investigador?

 

R/   Ideas filosóficas que determinan: 

a. La posición disciplinaria.

b. La preferencia metodológica

c. La pregunta de investigación que se plantea. 

 

El investigador opera en su sistema de creencias (constituido por ideas filosóficas) que determina la posición disciplinaria, la preferencia metodológica, y hasta la pregunta de investigación que se plantea.

 

4. Los Supuestos teóricos que soportan las preguntas en el paradigma filosófico cualitativo, son

R/

a. Ontológicos

b. Axiológicos

c. Epistemológicos

d. Retóricos

e. Metodológicos

 

5. En el paradigma filosófico cualitativo, las preguntas de los Supuestos teóricos son

 

R/

1. ¿Cuál es el papel de los valores?

2. ¿Cuál es la naturaleza de la realidad?

3. ¿Cuál es el proceso de la investigación?

4. ¿Cuál es el lenguaje de la investigación?

5. ¿Cuál es la relación entre el investigador y lo que se investiga?

 

6. ¿Qué es la Investigación cualitativa?

    ¿En qué consiste?   

 

R/ Es un proceso que busca la comprensión de un problema social o humano apoyado en tradiciones metodológicas distintivas. El investigador conduce su estudio en un ambiente natural, analiza palabras, informa detallados puntos de vista de los involucrados, y construye un cuadro complejo e integrador.

 

7. ¿Cuáles son o deberían ser las cuatro Características de un investigador cualitativo?

 

R/ Son cuatro características fundamentales:

 

1. dedicar mucho tiempo al campo investigativo. 

2. participar en un complejo proceso de análisis de datos. 

3. escribir largos pasajes en los que se sustente con evidencias las afirmaciones y se presenten múltiples perspectivas.  

4. participar en forma especial de investigación de las ciencias humanas y sociales que no cuenta con claras directrices o procedimientos específicos, que están en constante evolución.

8. En el Paradigma Filosófico Cualitativo las Características de los Supuestos teóricos son

 

R/

1. La realidad es subjetiva y múltiple, tal cual es vista por los participantes en el estudio

 

2. El investigador reconoce que la investigación está comprometida con valores y que además están presentes algunos prejuicios o sesgos.

 

3. El investigador busca acortar y disminuir la distancia entre él y aquello que está siendo objeto de la investigación.

 

4. El investigador escribe en un estilo literario informal. Habla en términos personales cualitativos y utiliza limitadas definiciones.

 

5. Utiliza la lógica inductiva, estudias sus tópicos tomando en cuenta el contexto, y utiliza un diseño emergente.

 

 

9. ¿Cuáles son las razones que argumenta el texto para aplicar la Metodología Cualitativa?

 

R/ El texto plantea las siguientes razones: 

 

§ estar muy receptivo.

§ la naturaleza del estudio.

§ contar con suficiente tiempo.

§ informar en un estilo literario.

§ tener los recursos necesarios.

§ el tópico a ser explorado y detallado.

§ el investigador como un aprendiz activo.

§ el estudio de los individuos en su ambiente natural.

10. ¿Qué ocurre cuando dos investigaciones cualitativas diferentes coinciden con la misma pregunta de investigación?

 

R/ No hay un problema de investigación que sea exactamente igual a otro, porque las circunstancias que rodean cada estudio varían, y como resultado, también debería variar la forma de abordar el diseño del estudio.

 

11. ¿Son los investigadores iguales por participar en una investigación cualitativa?

 

R/ Aunque se ubiquen en el mismo contexto, las habilidades y antecedentes de un investigador tienen características particulares que también han de ser tomadas en cuenta al abordar un trabajo de investigación en el que el investigador ejerce una influencia singular.

 

12. ¿Cuántas clases de investigación cualitativa existen, hay o se presentan?

 

R/ Hay innumerables formas de investigación cualitativa.

 

13. ¿En el Plan en Elaboración qué ocurre cuándo el investigador impone un plan predeterminado al fenómeno

natural que estudia?

 

R/ Lo que ocurre es que altera la percepción de la realidad y limitará su comprensión en los datos que dan forma al estudio.

 

14. ¿Cuáles son los cuatro pasos o los ítems en el Plan del trabajo cualitativo?  

 

R/ Son:

1. Introducción

2. Diseño de la investigación

3. Métodos para la recolección de datos

4. Recursos y pautas para el registro, manejo y análisis de

    los datos del estudio

 

15. ¿De dónde parte una Investigación? 

R/ Toda Investigación parte de una Pregunta de Investigación

 

16. ¿Qué requiere un Proceso de Investigación? 

R/ La realización de una investigación es una tarea que requiere: Organización, Disciplina y Planificación.

 

17. ¿Cuáles son las preguntas que precisa el Proceso de Investigación?

 

R/ Las preguntas en el Proceso de Investigación son:

 

1.    ¿Qué?

2.    ¿Quiénes?

3.    ¿Acerca de?

4.    ¿Por qué?

5.    ¿Para qué?

6.    ¿Cómo?

7.    ¿Cuándo?

8.    ¿Dónde?

9.    ¿Con qué?

10.    ¿Cuánto?

 

18. ¿Cuál es la pregunta dónde se presenta la justificación o razones que motivan la investigación que se desea emprender, la oportunidad de argumentar la importancia o necesidad de esta? 

 R/ ¿Por qué?

 

19. ¿Cuál es la Pregunta que comprende los objetivos de lo que se quiere lograr con la investigación? 

 R/ ¿Para qué?

 

20. ¿Qué comprende el Diseño Metodológico? 

R/ Comprende los métodos, los enfoques, las técnicas, los instrumentos y las tácticas a utilizar para dar respuesta a la pregunta de investigación y lograr alcanzar los objetivos propuestos.

 

21. ¿Cuáles métodos filosóficos griegos cita el profesor Félix García Morrión en su texto ‘La investigación filosófica’ para afirmar que los filósofos griegos fueron los fundadores de la tradición filosófica occidental? 

R/ En el texto el profesor García cita: ‘La mayéutica, la lógica y la retórica’.   

 

22. ¿Cuáles son las dos exigencias rigurosas y necesarias para hacer filosofía según el profesor Félix García?  

R/ La primera es asegurar que nuestro proceso de argumentación sea absolutamente cuidadoso en los aspectos formales en el sentido de no cometer ningún tipo de error o falacia.

     La segunda se centra en un similar rigor en el uso de los conceptos, con especial dedicación a algunos de ellos que están presentes constantemente en nuestra vida cotidiana.  

 

23. ¿Cuáles tratados se escribieron en el proceso de argumentación a lo largo de la historia del ámbito de la filosofía? 

R/ Se escribieron tratados sobre la lógica y la argumentación, el razonamiento formal y el informal.

 

24. ¿Cuáles son los filósofos, pensadores o autores que cita o referencia en su artículo el profesor Félix García? 

R/ 

Kant

Kuhn

Hegel

Bunge

Dilthey

Lipman

Husserl

Kemmis

Brenifier

Kohlberg

Sharp, O.

Sócrates

Descartes

Stenhouse

Wittgenstein

Irene de Puig

Angélica Satiro

Pamela Maykuit

Ortega y Gasset

Thecla Rondhuis

Richard Morehouse

 

25. ¿Por qué la investigación filosófica posee algunos rasgos que la hacen claramente distinta? 

R/ Esto es debido a que la investigación filosófica está presente en todas las disciplinas científicas, puesto que en todos los campos es necesario tener fundamentos claros de lo que se está investigando, además del alcance y sentido de los conceptos fundamentales que se manejan. 

Empédocles Anaxágoras Leucipo y Demócrito Heráclito

 Filosofía: sobre Empédocles de Agrigento

A. “Empédocles postula cuatro elementos materiales, fuego, aire, agua y tierra, todos ellos entornos, que aumentan y decrecen mediante la mezcla y la separación. […] A partir de estos elementos nacieron todos los seres que han existido y existirán, los árboles, los machos y la hembras, las bestias, las aves, los peces que nutren del agua y también los dioses de larga vida.” Simplicio,  Física.

B.  “Los auténticos primeros principios, los que trasmiten el movimiento a  aquellos (fuego, aire, agua y tierra), son el amor y la discordia. Los elementos están constantemente sometidos a un cambio alternante, unas veces mezclándose por obra del Amor y otras separándose por la acción de la Discordia.” Simplicio, Física.

C. “Brotaron sobre la tierra numerosas cabezas sin cuello, descansaban brazos sueltos carentes de hombros y erraban ojos solitarios sin frente. Y continuamente iban uniéndose al azar… Nacieron criaturas con dos cabezas y dos pechos, bueyes con cabeza de hombre y hombres con cabeza de buey…Los seres constituidos de forma apta, a pesar de serlo por azar, sobrevivieron.” Aristóteles.

sobre Anaxágoras De Clazómenas

D. “Siendo así las cosas, hemos de suponer que hay muchas cosas de cada tipo en cada cosa que se está uniendo, simientes de todas las cosas bajo toda clase de formas, colores y gustos... si no, ¿Cómo podría nacer pelo de algo que no es pelo y carne de algo que no es carne? En cada cosa hay partículas de cada cosa.” Simplicio, Física.

E. “El Nous, es en efecto, la más sutil y la más pura de todas; tiene el conocimiento todo sobre cada cosa y el máximo poder. Gobierna todas las cosas que tienen vida, tanto las más grandes como las más pequeñas.” Simplicio, Física.

 sobre los Atomistas: Leucipo y Demócrito

F. “Leucipo y su compañero Demócrito afirmaron que los elementos son el lleno y el vacío, los llamaron ser y no ser. El ser es lleno y solido; el no-ser es vacío y sutil.” Aristóteles, Metafísica.

G. “… estos átomos se mueven en el vacío infinito, separados unos de otros, y distintos entre sí en figuras, dimensiones, posición y orden; al sorprenderse unos a otros, chocan y algunos son expulsados…” Simplicio, De caelo.

H. “Atribuyen al azar la causa no solo del firmamento sino de todos los mundos; pues del azar nace el remolino y el movimiento que, mediante la separación, llevo al universo al orden actual.” Aristóteles.

 

Heráclito

Estudió la naturaleza teniendo como base los datos que dan los sentidos. Observó detenidamente el ciclo evolutivo que siguen los seres vivientes: Nacen, crecen y mueren. Observo también, que cada persona es distinta a las demás y que está en permanente evolución. Entonces llego a la conclusión de que todo se mueve, todo fluye, nada permanece inmóvil y fijo, todo cambia y se modifica. Este descubrimiento del cambio que sufre la naturaleza, Heráclito lo resumió en su frase más famosa: “No podemos bañarnos dos veces en el mismo rio”. El sentido de esta frase es claro: El río es aparentemente el mismo, pero en realidad está constituido por aguas siempre nuevas y distintas que llegan y se van. Por eso, no se puede bajar dos veces a la misma agua del rio, porque cuando se baja por segunda vez es otra agua la que está llegando. Según Heráclito, esto se aplica a toda la realidad sin excepción ninguna.

Al cambio que sufre la naturaleza Heráclito lo llama devenir. Este devenir, o cambio, ocurre por la lucha de contrarios, ya que sin oposición ninguna vida es posible. Sin hambre no hay saciedad, sin fatiga no hay reposo. Para Heráclito el símbolo del cambio eterno o devenir de las cosas es el fuego, el más variable de los elementos.

Parménides no estaba de acuerdo con la explicación de Heráclito, que fundamentó que la realidad era el cambio, para Parménides el fundamento es el ser que no cambia. Se dio cuenta de todas las cosas que existen tiene en común el ser. Las rocas tienen ser, es decir, son, las plantas son, el hombre es, etc. El ser no se agota en cada una de las cosas, sino que las cobija a todas, Por ejemplo, el término hombre se aplica a todas las personas, por muy distintas que sean y aunque cambien radicalmente. Por eso se habla del ser humano.

Parménides profundizó más su estudio sobre el ser y llegó a la siguiente conclusión: el que sabe que el ser existe es el hombre, ya que lo descubrió gracias a su capacidad de pensar, por eso todo lo que uno piensa y dice, es. Por lo tanto, el pensar y el ser son lo mismo. El ser es inmutable; es uno, continúo y macizo; es eterno.

7. ¿Qué le llama la atención de los planteamientos sobre los cuatro elementos materiales: fuego, aire, agua y tierra?

8. Por qué no podemos bañarnos dos veces en el mismo río

Metodología de la Investigación

 

Por su complejidad y Procedimientos que implica, se hace necesario:
ü  Tiempo
ü  Lectura
ü  Reflexión y Análisis
Se alcanza en forma progresiva, se va configurando y precisando en la medida que avanza el plan de búsqueda bibliográfica: el estado del arte, los apuntes y escritos, así como el análisis.
La investigación constituye una actividad particular, con ciertas características que la diferencian e identifican.