América es Grande
Cultura Crítica
domingo, febrero 05, 2017
La polémica portada sobre Trump de la revista alemana Der Spiegel que despertó fuertes críticas
Redacción BBC Mundo
La influyente
revista de noticias alemana, Der Spiegel, recibió fuertes críticas por una imagen en su
portada que muestra al presidente estadounidense Donald Trump decapitado de la
Estatua de la Libertad.
Algunos
diarios alemanes criticaron la caricatura, mientras que el vicepresidente del
Parlamento Europeo de nacionalidad alemana la calificó de "de mal gusto".
El
dibujante, Edel Rodríguez, dijo que la imagen representaba "la decapitación de la democracia".
Las relaciones entre
Estados Unidos y Alemania se han deteriorado con la llegada del presidente
Trump, quien criticó las políticas de la canciller alemana Angela Merkel.
Trump dijo el mes
pasado que su política de dar la bienvenida a las masas de migrantes que
llegaron a Alemania había sido un "error catastrófico".
"La
portada de Der Spiegel es
exactamente lo que Trump necesita -una imagen distorsionada de él
que puede utilizar para su propia imagen distorsionada de la prensa", escribió
el diario Frankfurter Allgemeine. Dice que la
portada carece del sentido de ironía y que equiparar a Trump con el terrorismo
es demasiado simple.
El
diario Die Welt, dice que la portada "perjudica al periodismo" en lugar de al
nuevo presidente "porque confirma la preconcepción de muchas personas de
que los medios de comunicación informan parcialmente y que muchos periodistas
prefieren promover su propia visión que ser testigos neutrales de lo que está
pasando."
La
imagen de la portada de Der Spiegel es
similar a la que apareció en la portada del New York Daily News en
diciembre de 2015, mostrando también a Trump decapitando a la Estatua de la
Libertad pero de una manera menos sangrienta.
Rodríguez,
que llegó a Estados Unidos como refugiado político de Cuba en 1980, dijo al
diario Washington Post que quería hacer una comparación
entre el Estado Islámico y Donald Trump, diciendo que "ambos lados son extremistas".
El
editor de Der Spiegel, Klaus Brinkbaumer,
escribió que Trump estaba "intentando un golpe de
Estado desde lo alto" y quería "establecer una
democracia no liberal".
La Casa Blanca acusó
a los medios de comunicación liberales de reportes falsos e irresponsables
diseñados para manchar al presidente Trump y al nuevo gobierno.
http://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-38870636
miércoles, febrero 01, 2017
¿Qué sentido tiene aprender filosofía?
Ser filósofo consiste en resolver algunos de los problemas de la vida, no en el ámbito teórico, sino en el práctico. Henry David Thoreau
Para quienes
siempre supieron que la filosofía era buena para algo, pero nunca supieron decir exactamente
para qué, es la razón por sí misma lo que hace la vida feliz y agradable, al
expulsar todas las ideas y opiniones falsas, y evitar así toda perturbación de
la mente. Epicuro
Cada que se inicia un curso de filosofía los estudiantes algo
inquietos cuestionan: ¿Qué sentido tiene estudiar filosofía y para qué sirve? No sin cierto desdén. Cabe
aquí la sentencia de Fichte: “La filosofía
que se profesa revela el hombre que se es”. Russell habla sobre que el valor de la filosofía debe ser buscado en
una larga medida en su real incertidumbre y Hume afirma que hay una especie de escepticismo que precede
a todo estudio inclusive.
Siempre me sorprendo de tales inquietudes estudiantiles, así que
se me ocurren multiplicidad de argumentos y explicaciones. Tal parece que
tienen una imagen desdibujada y muy
elevada, sobre la reflexión filosófica y la filosofía en sí. Una especie de
concepto nebuloso y bastante alejado de la realidad. Luego, entro a tratar de
explicar lo más claro, nítido e inteligible-mente posible el concepto de
filosofía, su importancia y utilidad en la dinámica de la cotidianidad
contemporánea, dentro de esta burbuja de sociedad globalizada.
Intento entonces, filosofar, en parte, diríase aterrizarlos, abordarlos de la mejor
manera posible, así como el alfarero va moldeando su arcilla... Mi misión es mostrar que la
filosofía es aplicable a la vida, que la filosofía está relacionada con la vida
real y la forma de vivirla, obviamente dentro de las particularidades,
expectativas e intereses divergentes que tienen como personas.
Ese es el
reto, romper el escepticismo que se respira en el ambiente del aula, en este primer encuentro, que no deja de ser
interesante.
Continúo con una
serie de consideraciones iniciales, donde planteo el desarrollo de potencialidades
de algunas competencias básicas como de otras mucho más específicas y
complejas, de desempeños y acciones esperadas en el transcurso de las
actividades trazadas y los objetivos del curso.
Agrego, que en
la filosofía no hay lugar para la especulación ni la esquemati-zación, ni el
determinismo, menos aún un absolutismo, gracias a la pluralidad y diversidad
conceptual; pues las mismas oposiciones teóricas con sus matices lo impiden. La
pretensión es acercarlos a la filosofía mediante una delicada labor de
alta cirugía de inteligencia consciente, lo que implica un proceso de
lectura, análisis, comprensión y crítica, sobre la problemática filosófica, la
confrontación de ideas, el debate y el diálogo, las disertaciones, el libre
pensar, la responsabilidad, así como cualquier problemática o situación, como
por ejemplo: el fantasma terrorífico de Al Qaeda, la naturaleza de la realidad
desde la física cuántica, la teoría de cuerdas, el uso del neuromarketing, la
neuroética, la tecnología como arma de dominio ideológico, los usos de la
nanotecnología (transgénicos, micromanipulación y modificación genética), la
fusión nuclear (el reactor construido por la China), los experimentos del Laboratorio Europeo de Física de
Partículas (CERN), el proyecto
Haarp, hasta la red de espionaje Echelon. Incluyendo, la significación del arte
(en este caso por ejemplo en la concepción de un artista como Gottfried
Helnwein), la erudición de un Zygmunt Bauman, la complejidad de Michel Foucault,
los planteamientos apocalípticos de Varda Burstyn, las denuncias de un Daniel
Estulin, la radicalidad extrema de un Ciorán, las metáforas de Peter Sloterdijk
o los desplantes de Diógenes el cínico, entre muchos otros obviamente.
Igualmente, abordar el análisis sobre otros cuestionamientos: la gula consumista la apatía cultural, así como
la manera correcta de actuar, dentro de la norma, sin dejar de desconocer que
la incertidumbre ronda y acecha a nuestro alrededor, tal como lo plantea Nassim
Taleb, en “Los cisnes negros”.
Lo anterior
tiene connotables implicaciones filosóficas, veamos algunas: ¿Cómo intentar
entender la realidad desde la
perspectiva de la física cuántica? (Heisenberg, Feynman, Bohn, F. A. Wolf), ¿De
qué manera el neuromarketing está siendo utilizado para manipular mis inclinaciones
y gustos para inducirme a consumir
determinado producto? ¿Influye esta técnica en desórdenes del aprendizaje,
falta de atención y alteración del comportamiento? ¿En la anorexia y la bulimia?,
por ejemplo (BrighHouse, Instituto de Ciencias del Pensamiento), ¿Por qué la
tecnología se convirtió en un arma de dominio ideológico? (Tecnoindustria -
simuladores - hiperrealidades/Baudrillard), ¿El consumo de productos
transgénicos afectan o alteran a largo plazo mi organismo? (Monsanto, GenLife,
DuPont, Novartis, Dow Chemical), ¿Cuáles son los peligros reales para la
humanidad de las manipulaciones inducidas a la ionosfera en las investigaciones
del Proyecto HAARP? (G. Mac Donald, E.
Rauscher, B. Zickhur, P. Schaefer), ¿Nada se opone al agujero negro de la globalización?, Si el agua reacciona ante
estímulos no físicos, entonces ¿De qué manera influyen nuestros pensamientos en el organismo humano, cuando
éste está compuesto por aproximadamente un 70% de agua? (Masaru Emoto), ¿Qué
sensaciones e impresiones provoca la obra artística de Helnwein? ¿Cómo hemos
llegado y permitido esto?
Además,
asumir los problemas que atañen nuestra propia y singular existencia, plena, con todas las implicaciones que esto
conlleva; la soledad del espíritu, el tormento del alma y el sarcasmo de
la vida. Filosofía asumida también como una especie de ascesis (transformación de sí mismo). Como vemos, la perspectiva
filosófica es amplia y muy compleja.
Una lluvia de
inquietudes, la duda universal, cae
de todos los rincones del aula. Nada inmutable, prosigo. Sin
embargo... pienso que antes de adentrarse en el terreno del estudio y
aprendizaje de la filosofía, primero es
necesario aprender a pensar, paso fundamental en el desarrollo del pensamiento
crítico mediante el ejercicio y praxis filosófica.
Pero, para
poder pensar, primero es necesario existir, lo que implica sentir a plenitud la existencia, por lo que los zombis filosóficos, como instintivos
autómatas (apáticos, indiferentes, renegados, punks, emos, flogers, pupies,
¿cuántos más?) a pesar de su condición de auto
marginados, corren el peligro de ser
seducidos, igualmente, por la
filosofía.
Aparte de esta
digna labor, el maestro cumple varias misiones,
digamos, una de ellas es una especie de dirección artística, donde evoca la experiencia de la sorpresiva
revelación del otro como protagonista, ya
no como un simple, pasivo e indiferente espectador, solo esperando consumir un
supuesto conocimiento transmitido en una invariable
y eterna clase magistral; ahora es un sujeto
activo, reflexivo, analítico, que tiene muchísimos más espacios de
interacción que le permiten participar, interpretar, hacer parte de la clase y
del contenido de esta.
El comportamiento ejemplar del maestro, su transparencia, honestidad, entrega, profesionalidad, sinceridad y
respeto, también son esenciales; esto nos permite poder mirarlos directamente a
los ojos, en cualquier circunstancia o sitio oscuro, lánguido y solitario, donde
nos topemos, aún después de algún tiempo de haber sido nuestros alumnos.
Soy un convencido de que enseñar a través de la filosofía, es aportar
a la revaloración del ser humano, a la redención y preponderancia de la escala
de valores sociales, a la reconfiguración del deteriorado tejido social, a
crear un criterio
auténtico y crítico en los estudiantes.
Por esto, un
aula debe ser, tiene que serlo, un espacio ideológicamente abierto y ecléctico,
libre de prejuicios, extremismos y radicalidades, donde se respire aire puro de
academia, lugar de creación y construcción, de
encuentros, convergencias, diálogos, acuerdos, de intereses comunes en
la diversidad, pluralidad e interculturalidad.
Analizar y responder lo siguiente
1. Responda la pregunta que da título al artículo.
2. ¿De qué manera se relacionan la realidad y la
filosofía?
Además, Realizar el Siguiente Procedimiento
1. Establezca la tesis o idea principal.
2. Seleccione y Copie
los Términos Específicos.
3. Redacte cinco
Preguntas Analíticas - sin respuesta.
4. ¿Qué fue lo más le llamó la atención
de lo planteado en el Artículo, en el texto?
5. Elabore un
Resumen.
6. ¿Por qué es
importante lo que se plantea en el Artículo, en el texto?
7. Exprese su opinión
sobre lo que se plantea en el Artículo o
texto.
8. ¿Qué Título le
hubiese puesto usted al Artículo o texto?
Explique.
martes, enero 31, 2017
Ya lo decidí
Estoy tan cerca de lograrlo...
Quisiera que fuera este fin de semana,
no he definido la forma,
ni la hora...
Sé que será en la noche,
en un hotel tomando ron o tequila,
y escuchando a mis bandas
preferidas,
Alice in Chains, Smashing Pumpkins, Stone Temple Pilots...
Pero estaré consciente,
no ebrio, no lo quiero así.
He ido desechando algunas
opciones,
pero no he descartado otras.
Hace algunos días me llaman unos
amigos,
muy entrada la noche,
algo confundidos.
Alguien les dio la noticia:
Ja! Pero mucho antes.
¿Premonitorio?
Yo?
Bien!
Será toda una celebración…
Habrá lecturas, velas, brindis,
recuerdos y risas.
Será un nuevo despertar,
una despedida alegre y placentera.
¿Ella?
Es la invitada de honor.
Claro que estará.
Y obvio, mis fantasmas.
Es socratizar esta malograda
existencia,
rememorar a Pavese…a Cioran.
Será todo un tributo.
Es acto muy sublime
y solitario.
Taller Economía y Política
1. China en la globalización
2. Economía china y globalización inclusiva, agenda de Xi en Davos.
3. ¿China ya es la economía más grande del mundo?
Responda según lo planteado en estos tres artículos
2. ¿Qué plantea China para el contexto mundial?
3. ¿Por qué es importante el Foro Económico Mundial?
4. ¿Por qué las posiciones de Trump y Xi Jinping son contrarias y disímiles?
5. ¿Cuáles son las pretensiones del presidente de EU, D. Trump?
6. ¿Qué puede inferirse sobre las economías de China y EU?
7. ¿Qué ha planteado el presidente Trump con respecto a China y Rusia?
8. ¿Cuál es la importancia de EU y China en el contexto de la economía global?
9. Copie los nombres de los personajes y organismos e instituciones citados o referenciados.
10. ¿Qué ocurriría en caso de una “guerra” comercial entre EU y China? ¿Cuáles cree que serían las consecuencias globales?
11. ¿Cuáles contradicciones se pueden establecer de acuerdo a las posiciones, planteamientos, pretensiones y acciones de EU y China?
China en la globalización
En una jugada magistral, el presidente chino, Xi
Jinping, desembarcó en Davos acompañado por una delegación para inaugurar el
Foro Económico Mundial, representado por la élite capitalista mundial: era la
primera vez que un secretario general del Partido Comunista participaba de este
evento.
Por: Beatriz Miranda
El evento
ocurrió en la misma semana de la posesión de Donald Trump, quien ha demostrado
estar dispuesto a cambiar la relación Washington-Pekín, a presionar a China en
cuestiones económicas y de seguridad y a desconocer la política de “una sola
China” por medio de sus aproximaciones a Taiwán, lo que podría desatar una
grave crisis entre China y Estados Unidos.
Para la
sorpresa de los asistentes, en su discurso el presidente chino hizo una
vehemente defensa del libre comercio y de la globalización: “Algunos culpan a
la globalización por el caos en nuestro mundo, pero nuestros problemas no son
causados por la globalización (...). No habrá ganadores en una guerra
comercial. Seguir el proteccionismo es como encerrarse uno mismo en un salón
oscuro: puede que evite el viento y la lluvia, pero también se quedarán afuera
la luz y el aire”.
China,
dijo, “mantendrá su puerta muy abierta al mundo y no la cerrará”. “Una puerta
abierta permite a otros países acceder al mercado chino y a China integrarse en
el mundo, y esperamos que otros países mantengan también sus puertas abiertas a
los inversores chinos”.
Pareciera
ser que los papeles protagonizados por China y Estados Unidos en las últimas
décadas se invertirán en la era Trump. Bajo el liderazgo de Xi, se nota una
China más dispuesta a conquistar el mundo a partir de la creación de una “red
global de acuerdos de libre comercio”, mientras Estados Unidos, liderado por
Trump, da indicios de una política exterior más aislacionista, fuerte
proteccionismo comercial, nacionalismo, xenofobia y populismo, lo que de cierta
forma correspondería con los anhelos de sus electores blancos de clase media.
Está por verse, pues a pesar del carácter intempestivo de Donald Trump y de que
cuente con un Congreso de mayoría republicana, se sabe que los republicanos
clásicos no estarían dispuestos a apoyarlo en sus experimentaciones en el
contexto doméstico e internacional.
El mensaje
de Xi fue una clara señal a Donald Trump, quien en diferentes ocasiones ha
disparado declaraciones en contra del país asiático: ha dicho que “China es
nuestro enemigo, ellos nos quieren destruir”, que “en el ámbito comercial, los
chinos son unos tramposos” y que “China está comprando ilegalmente petróleo de
nuestro enemigo Irán”.
Si Donald
Trump cumple su objetivo de establecer un nuevo paradigma en la relación
bilateral China-EE. UU., esto representaría uno de los grandes cambios de la
política exterior de su país en los últimos tiempos. Desde la presidencia de
Richard Nixon, EE. UU. apostó en su relación con China para aislar a la Unión
Soviética. Al contrario, Trump ha demostrado simpatía y aprecio por el
presidente Vladimir Putin y un deseo de fomentar una mejor relación con Rusia.
Palabras
más palabras menos, el gigante asiático pisa fuerte. Más allá del discurso,
Donald Trump no podrá huir de una realidad: hoy por hoy “China es su mayor
acreedor con US$1,26 billones, seguido de cerca por Japón, con US$1,22
billones”.
http://www.elespectador.com/opinion/china-globalizacion
Economía china y globalización inclusiva, agenda de Xi en Davos
BEIJING,
11 ene (Xinhua) -- El presidente de China, Xi Jinping, discutirá el más
reciente desarrollo de la economía china y una globalización más inclusiva
durante su primera participación en la cumbre de Davos.
El
viceministro de Relaciones Exteriores de China, Li Baodong, dijo hoy que la
presencia de Xi en la 47º reunión anual del Foro Económico Mundial (WEF)
ayudará al mundo a entender mejor la situación y perspectivas económicas de
China, así como la postura china sobre los problemas mundiales actuales.
Por invitación
del fundador y presidente ejecutivo del WEF, Klaus Schwab, Xi asistirá el 17 de
enero a la reunión anual en Davos, Suiza.
Será la
primera vez que un presidente chino asista a la cumbre, una influyente reunión
política. Varios primeros ministros chinos han participado en las cumbres de
Davos desde 1992.
Xi
pronunciará un discurso en la ceremonia de inauguración y sostendrá discusiones
con Schwab y con otros asistentes de los sectores empresarial, mediático y
académico, dijo Li.
Li señaló
que China ofrecerá perspectivas y propuestas para realizar esfuerzos activos
para dirigir la globalización económica hacia un desarrollo más inclusivo y
espera que todas las partes tengan un entendimiento objetivo y profundo de la
economía de China.
China se
opone al proteccionismo comercial y apoya las soluciones para las disputas
comerciales que sean buscadas con una actitud inclusiva y abierta y con un
espíritu recíproco, añadió Li.
La misión
de Xi en Davos es "reducir la incertidumbre" mediante la inyección de
confianza y solidaridad en la comunidad empresarial internacional, según Chen
Xulong, un experto del Instituto de Estudios Internacionales de China.
Lazos innovadores
El
presidente Xi realizará su primera visita de Estado a Suiza del 15 al 18 de
enero, por invitación del Consejo Federal Suizo.
Xi
conversará con la presidenta de la Confederación Suiza, Doris Leuthard, quien
asumió el 1 de enero la presidencia rotatoria de un año. Además, se reunirá con
líderes de la Asamblea Federal y conversará con representantes del círculo
económico suizo.
Wang
Yiwei, profesor de la Universidad Renmin de China en Beijing, dijo que la
fortaleza suiza en innovación es muy atractiva para China ahora que está
buscando la reestructuración económica.
Suiza fue
uno de los primeros países europeos en reconocer el estatus de economía de
mercado de China. Wang considera que una relación económica más fuerte entre
China y Suiza ayudará a los lazos de China con Europa.
Comunidad de destino compartido
El
presidente Xi también viajará a Ginebra y Lausana, en donde visitará la oficina
de la ONU en Ginebra y las sedes de la Organización Mundial de Salud y del
Comité Olímpico Internacional.
De acuerdo
con Li, Xi pronunciará un discurso sobre el establecimiento de una
"comunidad de destino compartido" en el Palacio de las Naciones y se
reunirá con el secretario general de la ONU, António Guterres, en su primera
reunión desde que éste asumió el cargo el 1 de enero.
El
concepto de "comunidad de destino compartido" es uno de los más
importantes conceptos diplomáticos que China ha propuesto en los últimos años,
dijo Chen Xulong, quien señaló que la visita del presidente a Ginebra muestra
el apoyo al multilateralismo y a la colaboración internacional.
China
firmará documentos de cooperación en salud con la OMS en el marco de la
iniciativa de la Franja y la Ruta, dijo Li.
En cuanto
a un posible contacto de Xi con la delegación de Estados Unidos al margen de la
cumbre de Davos, Li dijo que la parte china mantiene un canal de comunicación
con el equipo del presidente electo Donald Trump y no descarta la posibilidad.
¿China ya es la economía más grande del mundo?
El FMI calcula que la economía
china ha crecido un 24% entre 2011 y 2014, en contraste con el 7.6% que habría
crecido Estados Unidos en ese periodo.
Estados Unidos, la primera economía mundial parece estar a un paso de dejar
de serlo para ceder el lugar a China, esto de acuerdo con datos del Banco Mundial (BM) y el Fondo Monetario Internacional
(FMI).
De acuerdo
con cifras recopiladas por el Programa
de Comparación Internacional (ICP, por
su sigla en inglés) del BM, el Producto
Interno Bruto (PIB) ajustado por
su poder de compra (PPP, por su sigla en inglés) es mucho mayor a lo que se
había calculado al cierre del 2011, en ese momento el PIB del gigante
asiático suponía el 87% del PIB estadounidense, seis años atrás era de 72%.
Por su
parte, el FMI calcula que la economía china ha crecido un 24% entre 2011 y
2014, en contraste con el 7.6% que habría crecido Estados Unidos en ese
periodo, una diferencia que hace probable que China supere este mismo año a la
potencia norteamericana como mayor economía del planeta.
La medida
PPP tiene en consideración el poder de adquisición de la moneda de un país, más
que los tipos de cambio, pero es un cálculo hipotético que asume un nivel de
precios para todos los países.
La PPP se
considera de relevancia secundaria para los propósitos de la mayoría de los
negocios y los mercados financieros, razón por lo cual el instituto de
estadísticas chino ha mostrado sus reservas, negándose a publicar los
resultados para China, de acuerdo con el informe del BM.
El PIB per
cápita es más relevante y según esta medida, China se encuentra aún muy por
detrás de Estados Unidos en cuanto a producción económica y otros indicadores
económicos.
En
términos reales, el año pasado el PIB de China fue de 9.3 billones de dólares,
mientras que el de EU alcanzó los 16.8 billones.
La mayoría
de los expertos preveían que China ascendería al primer lugar alrededor del
2019
La
economía estadounidense ha sido la mayor del mundo desde 1872, cuando desbancó
al Reino Unido.
http://www.forbes.com.mx/china-ya-es-la-economia-mas-grande-del-mundo/#gs.xn=Yhy4
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